I ove smo školske godine, 6. listopada 2026., u sklopu kampanje „I ja želim čitati” obilježili Dan disleksije s ciljem podizanja svijesti o teškoćama čitanja i važnosti razumijevanja i prihvaćanja različitosti u učenju.
Disleksija je specifična teškoća učenja koja se najčešće očituje u teškoćama povezivanja slova i glasova, prepoznavanja i čitanja riječi te razumijevanja procesa čitanja. U ranoj školskoj dobi može se očitovati kroz zamjene grafički sličnih slova (b–d, b–p, m–n), zamjene glasovno sličnih glasova (t–d, k–g, p–b, s–z), izostavljanje, dodavanje ili premještanje slova i slogova te teškoće u praćenju redoslijeda slova i smjera čitanja. Važno je naglasiti da disleksija ne znači manju inteligenciju niti umanjuje djetetove sposobnosti i potencijale. Osobe s disleksijom mogu biti uspješne u brojnim područjima, a uz odgovarajuću podršku mogu razvijati svoje vještine i ostvarivati uspjehe.
Kako bismo učenicima približili ovu temu i potaknuli bolje razumijevanje teškoća s kojima se susreću njihovi vršnjaci, logopedinja je u svim razrednim odjelima održala kratka predavanja o disleksiji, njezinim obilježjima i zanimljivostima vezanima uz ovu teškoću.
Poseban dio obilježavanja bila je kreativna radionica provedena s učenicima 2. b razreda, koju su zajednički vodile učiteljica Danijela Turković, logopedinja Natalija Kobasić Grgić i studentica četvrte godine studija logopedije Lora Kalinić. Učenici su na svojim listićima tražili i povezivali slova b, p i d, koja se zbog svoje grafičke sličnosti mogu zamjenjivati tijekom čitanja i pisanja. Nakon toga svaki je učenik dobio jedno slovo te crtežom prikazao riječ koja ga sadržava. Spajanjem svih učeničkih radova nastao je šareni labirint slova, zajednički uradak koji simbolizira raznolikost načina na koje učimo i važnost međusobne podrške.
Sudjelovanjem u kampanji „I ja želim čitati” nastavljamo razvijati svijest o različitim teškoćama u učenju te poticati učenike na postavljanje pitanja, učenje i razumijevanje. Njihov interes i aktivno sudjelovanje pokazuju koliko je važno o ovim temama razgovarati od najranije školske dobi.
Obilježavanjem Dana disleksije želimo poslati jasnu poruku: svatko od nas uči na svoj način, a međusobnim razumijevanjem, poštovanjem i prihvaćanjem stvaramo školu u kojoj svako dijete ima priliku pokazati svoje mogućnosti.
