Učenici PRO RN s učiteljicom Anom Lukačević sudjelovali su u testiranju scenarija poučavanja „Environment & AI“ u sklopu Erasmus+ projekta SmAIle, u kojem se razvijaju i provjeravaju nastavni materijali o umjetnoj inteligenciji za različite dobne skupine. Scenarij poučavanja podiže svijesti o ekološkom otisku umjetne inteligencije na planet i potiče kritičko mišljenje o korištenju digitalnih alata, a posebno umjetne inteligencije.
Učenici su najprije kroz uvodne aktivnosti i video materijal upoznali pojam ugljičnog otiska te raspravljali o tome kako rad podatkovnih centara i AI sustava troši energiju i vodu te time pridonosi klimatskim promjenama, a pritom su bili iskreno iznenađeni činjenicom da i „nevidljive“ digitalne usluge zagađuju okoliš. Kroz igru i problemske zadatke istraživali su koliko energije stoji iza različitih digitalnih aktivnosti (slanje poruka, streaming, internetsko pretraživanje, treniranje AI modela) te su raspravljali o tome kako odgovornije koristiti tehnologiju. U kreativnom dijelu radionice osmišljavali su prijedloge kako se AI može koristiti za smanjenje onečišćenja (npr. pametni sustavi za štednju energije, praćenje kvalitete zraka, pametno upravljanje gradom) te su na digitalnoj platformi izradili vlastiti „zeleni grad“ u koji su ugradili brojna održiva rješenja inspirirana upravo tim idejama. Na kraju su učenici ispunili pripremljene upitnike u sklopu pilotiranja i predstavili svoje zelene gradove, čime smo, u skladu s uputama projekta SmAIle, dali povratnu informaciju o primjenjivosti scenarija i reakcijama učenika.
