Osnovna škola Iver

Dan izvannastavnih aktivnosti

Dana 9. listopada 2015. godine u OŠ Iver održan je Dan izvannastavnih aktivnosti. Učenici su mogli sudjelovati u jednoj od 13 radionica.

Zbor i Ritmika

Naša skupina „novinarila je“  u nižim i u višim razredima. Obišli smo dvije skupine – Zbor i Ritmiku.

Prvo smo odlučili posjetiti Zbor. Voditeljica ove skupine je učiteljica Glazbene kulture Katarina Stojanović. Evo što nam je ispričala o planovima za ovu školsku godinu: „Pripremit ćemo tri pjesme i neke božićne pjesme za priredbu. Od učenika očekujem dobru suradnju i zabavu.“

Članice Zbora Anita Kelava i Dijana Novosel također su izjavile da očekuju dobru zabavu te da su se pridružile ovoj skupini jer vole pjevati, a i sama današnja radionica jako im se sviđa.

Nakon posjeta Zboru, otišli smo do Ritmike u nižim razredima. Voditeljica Ritmike u 2. A razredu je učiteljica Iva Vukoja. Zatekli smo ih u izvedbi pjesme „Mali bratec Ivo“.

„Osim ritmikom, skupina će se baviti i folklorom, što i danas radimo. Tijekom godine uvježbavat ćemo samostalne koreografije kako bi djeca stekla samopouzdanje“, ispričala nam je učiteljica Vukoja.

Učenici Luka i Dora rekli su da im se u ovoj skupini sviđa te da im je zabavno, a to su potvrdili i ostali učenici 2. A razreda.

Prema našem mišljenju, učenicima su ove radionice bile lijepo i veselo iskustvo.

Autori: Klara Postek, Marta Markić, Vedran Radović Grubešić, Petra Mirić (Novinarska skupina)

Atletika i Dramska skupina

U sklopu Dana izvannastavnih aktivnosti posjetile smo Dramsku skupinu i Atletiku. Prvo smo razgovarali sa sudionicima Atletike, a jedan od njih, Mihael Miketić, podijelio je s nama vlastite dojmove: „Ekipa je super, a i voditelji su odlični. Očekujem da ću ovdje raditi kompleksne vježbe za jačanje mišića i pritom se dobro zabaviti.“

Atletiku za više rarede naše škole vodi učitelj Tjelesne i zdravstvene kulture Miroslav Klarica. Na ovoj radionici asistirala mu je naša razrednica Bernarda Mihoci Koščec, koja očekuje da se učenici na ovom događaju zabave te razviju interes za Atletiku.

Nakon Atletike, posjetile smo Dramsku skupinu koju u nižim razredima vodi učiteljica Ana Kovač. Izjavila je da će se s učenicima 4. B razreda dobro zabavljati, ali i učiti. Svi mali sudionici složili su se oko stava da im se na Dramskoj skupini sviđa. Rekli su da se bave dramatizacijom pripovijednog teksta. Raduju se izvedbi igrokaza s ekološkom porukom.

Nakon što smo doista osjetile radnu i veselu atmosferu, s njima se možemo samo složiti.

Autorice: Hana Prašnjak, Daria Marijanović, Laura Zafiroski, Andrea Marković , Marija Tunjić, Petra Bukovac (Novinarska skupina)

Mladi kemičari, Školska zadruga i Mali filozofi

Naši novinari posjetili su Mlade kemičare, zavirili u Školsku zadrugu te upoznali Male filozofe.

Pitali smo voditelje Mladih kemičara što se radi u toj skupini, a učitelj Nenad Židak objasnio nam je da će s učenicima izvoditi zanimljive kemijske pokuse. Profesor Židak i profesorica Dijana Šutak surađuju vodeći ovu skupinu i Školsku zadrugu. Školska zadruga ujedinit će zainteresirane učenike u izrađivanju ukrasnih predmeta za Božić i Uskrs te u pripremi prigodnih izložba gdje ćemo upoznati rezultate njihova rada.

Posjetili smo i skupinu Malih filozofa koju vodi učiteljica razredne nastave Helena Jurkezi. Odjeveni u bijele „sokratovske“ haljine ovoga su dana učili o umijeću postavljanja i odgovaranja na pitanja. Pitali smo učiteljicu Jurkezi što očekuje od svojih učenika, a ona je odgovorila: „Da postanu pametniji, mudriji i kreativniji.“

Autori: Lovro Klarić, Karlo Buljeta,  Mihael Bojničić i Dominik Kerošević (Novinarska skupina)

Mali keramičari, Mali kreativci i Recitatori

Naša skupina novinara posjetila je Recitatore, Male kreativce i Male keramičare.

Mali keramičari skupina je namijenjena učenicima viših razreda, a vodi ju učiteljica Ivona Kljajić. Djeca su se upisala na Male keramičare zato što vole modelirati, a na Dan izvannastavnih aktivnosti voditeljica im je pružila priliku da se u tome i okušaju. Učiteljica očekuje uspjeh u radu sa svojim učenicima, a mi joj se u toj želji pridružujemo.

Male kreativce za niže razrede vodi učiteljica Ivana Mick. Zatekli smo ju okruženu mnoštvom djece i jesenjim lišćem. „Danas izrađujemo Jesenka“, objasnila nam je dok je usredotočeno lijepila jesenje lišće na veliki karton oblikujući simpatičan ljudski lik. Pitali smo je čime će se skupina tijekom godine baviti pa nam je rekla: „Cilj nam je da se djeca kreativno izraze kroz upotrebu prirodnih materijala.“ Odmah nam je bilo jasno da će se ovdje mnogo zabavljati uz rad.

Recitatori su vesela skupina djece koju vodi mlada učiteljica Vlatka Sabolović. Ovdje se pjeva, recitira i piše. Na naša pitanja o očekivanjima i planovima voditeljica je sažeto odgovorila da od rada skupine očekuje sve najbolje. Po iskazanom dječjem veselju, vidjelo se da će i ovdje biti puno zabave.

Autori: Ellen Popović, Adrijan Jandroković, Viktoria Ugarković, Nika Broz, Marko Buljeta (Novinarska skupina)

Mali geografi i Izrada slikovnica

Posjetili smo skupinu Malih geografa koju za više razrede vodi učiteljica Nina Martić. Zatekli smo ih u gledanju dokumentarnog filma o ljepotama Zemlje. Njihove su želje dobro se zabaviti te naučiti nešto novo i zanimljivo. Mi im od srca želimo puno uspjeha u radu.

Učiteljica Engleskoga jezika Nadina Rukavina voditeljica je skupine koja će se baviti izradom slikovnica za djecu. Skupina je namijenjena djeci nižih razreda. Mi smo ih zatekli u učionici 3. A razreda gdje su se zabavljali, plesali i crtali. U planu je crtanje i slikanje riba, hobotnica i morskih pasa. Voditeljica očekuje u svojoj skupini red, rad i disciplinu, ali i zabavu.

Autori: Ivana Zafiroski, Bartol Postek, Andrej Mendeš, Hrvoje Šimović i Mihaela Miketić (Novinarska skupina)

Novinarska skupina

Učenici koji su se na Danu izvannastavnih aktivnosti okupili u učionici broj 9 imali su (znati)želju iskusiti kako je to biti novinar, makar na jedan dan. Voditeljica Željka Vranaričić podijelila ih je u skupine i poslala „na teren“. Njihov je zadatak bio izvijestiti o radu svake skupine na Danu izvannastavnih aktivnosti  i na taj način predstaviti i upoznati nas s radom, planovima, očekivanjima i dojmovima članova (i voditelja) svake skupine. Sudeći po komentarima i rezultatima rada, učenici su doista uživali u stjecanju novoga iskustva.