Osnovna škola Iver
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
razredna nastava
|
dinamika školskog zvona
|
predmetna nastava
|
|
|
1.
|
8.00
|
8.45 (doručak 1. razredi)
|
|
|
2.
|
8.50
|
9.35 (prehrana 2.-4. razredi)
|
1.
|
|
3.
|
9.45
|
10.30 (prehrana PN)
|
2.
|
|
4.
|
10.40
|
11.25 (ručak PB)
|
3.
|
|
5.
|
11.30
|
12.15
|
4.
|
|
6.
|
12.20
|
13.05
|
5.
|
|
7.
|
13.10
|
13.55
|
6.
|
|
8.
|
14.00
|
14.45
|
7.
|
Informacije o školskoj liječnici:
Biserka Labavić, dr. med., spec. školske medicine
e-mail: biserka.labavic@stampar.hr
Franka Leko, med. sestra
e-mail: franka.leko@stampar.hr
Služba za školsku i adolescentnu medicinu; Sesvete - Ninska 10
tel. 01/2007 - 294
Radno vrijeme:
PARNI DANI (8.00 - 12.00)
NEPARNI DANI (14.00 - 18.00)
ŠKOLA JE NAŠA ĐAKA PUNA
SREĆA SE U NJOJ PLETE KO VUNA
I NIT DO NITI HALJA SE STVARA
PROTKANA ZLATOM ŽELJA I DARA…HEJ!
SVATKO JE OVDJE JEDNAKO VRIJEDAN
GLAVU GORE I TI SI JEDAN
BOJOM SUNCA SNOVI SE SJAJE
SRETAN JE ONAJ TKO SEBE DAJE
POMOĆ SE RADO K'O DUGA PRUŽA
MIRISOM KIŠE PROLJETNIH RUŽA
I IGRAJ SE, PJEVAJ, SVIRAJ I PLEŠI!
I TUŽNE IMA TKO UTJEŠIT'
OSTVARI SVE SVOJE SNOVE
GRADI HRABRO STAZE NOVE
I OBLAK SVI KAD' SVODOM PLOVI
ZA NAJBOLJU ŠKOLU IVER SLOVI, HEJ!
I….ISTINA JE PRAVA
V…VOLIM I KAD SPAVAM
E…EVO SRCEM CIJELIM
R…RADOST SVOJU DIJELIM
UVIJEK PAMTI RIJEČI OVE
NAJBOLJA ŠKOLA IVER SE ZOVE…X2
UVIJEK PAMTI RIJEČI OVE
NAJBOLJA ŠKOLA IVER SE ZOVE…X2
NAJBOLJA ŠKOLAAAA…IVER SE ZOVE!
Učenici 2. a razreda produženog boravka su u petak, 8.9., obilježili Međunarodni dan pismenosti. Razgovarali su s učiteljicom što je pismenost, koje sve vrste pismenosti postoje te koju ulogu pismenost ima u današnjem vremenu. Razgovarali smo i o onima koji nemaju mogućnost opismenjavanja te promišljali kako se oni snalaze. Učenici su nakon rasprave pokazali svoje vještine u pisanju svojih imena na glagoljici i ćirilici što je od njih zahtijevalo uspoređivanje latinice s tim pismima. Također su prikazali jezične simbole pisama drugih kultura. Pisali su amharskim, arapskim te klinastim pismom.
.jpg)
.jpg)
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
